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Integral

Com o objetivo de pensar em um lugar o qual a convivência e as relações afetivas ganham vida, o Integral é um lugar de encontros, unindo crianças de vários níveis escolares, cada uma com sua singularidade e seus valores.

Acreditamos que os laços de amizade entre os pares (criança & criança, adulto & criança) são combustíveis que impulsionam o trabalho desenvolvido nesse ambiente - responsável por acolher as crianças com carinho e afeto, desenvolver várias competências socioemocionais, como respeito, trabalho em equipe, criatividade, empatia e sustentabilidade, além de habilidades cognitivas que perpassam o cotidiano de uma escola viva e uma infância bem vivida.

O que desejamos?

Uma criança que saiba:

  • tomar decisões;
  • solucionar problemas;
  • expressar sentimentos e valores;
  • conhecer a si, os outros e o mundo;
  • partilhar brincadeiras com o outro;
  • expressar sua individualidade e identidade;
  • explorar os objetos;
  • compreender a cultura;
  • usar o corpo, os sentidos e os movimentos;
  • usar várias linguagens para experimentar situações que lhe chamam a atenção.

Diferenciais:

Ateliê - capacidade infinita de possibilidades;

Culinária  o saber e os sabores;

Horta valores da emocionalidade com a terra;

Pesquisa científica com foco na sustentabilidade, no realizar pesquisas com relevância social;

Territórios compreendemos os territórios como contextos nos quais as crianças exploram, criam, transformam, elaboram o pensar, planejam construções grandes, pequenas, medem, relacionam, interagem; os materiais ganham e formam novos significados e, desta forma, dialogam com o ambiente provocativo – ou seja, as crianças, os materiais e o espaço.

 

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